Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Θέματα Παιδείας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Θέματα Παιδείας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

 

Την αποστολή του σχολείου της Σλοβενίας Srednja sola Domzale, που αποτελείτο από τρεις εκπαιδευτικούς και είκοσι μαθητές/τριες και φιλοξενήθηκε από το 3ο Γενικό Λύκειο Άνω Λιοσίων (3ο ΓΕΛ), κατά το χρονικό διάστημα 11/3/2024 έως 15/3/24, υποδέχθηκαν, επίσημα, στο Δημαρχείο ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΛΙΑΚΟΣ της Φυλής, ο Αντιδήμαρχος Νίκος Χατζητρακόσιας και ο Πρόεδρος της Δημοτικής Ενότητας Φυλής Μελέτιος Παπαδήμας. 
Οι δύο εκπρόσωποι του Δήμου Φυλής απηύθυναν χαιρετισμό και προσέφεραν αναμνηστικά δώρα στις εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες του σχολείου της Σλοβενίας, καθώς και ιδιαίτερο δώρο του Δημάρχου κ. Παππού Χρήστου για την Δήμαρχο του Domzale. 
Το 3ο ΓΕΛ Άνω Λιοσίων φιλοξένησε τη Σλοβενική αποστολή στο πλαίσιο της χρηματοδοτούμενης δράσης από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο «Ενεργοί Αναγνώστες» και κωδικό 2023-1-EL01-KA122-SCH-000133262. Κατά το διάστημα της φιλοξενίας πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες δράσεις εντός και εκτός του 3ου ΓΕΛ, με συντονίστριες τις εκπαιδευτικούς Γιαννοπούλου Ιωάννα (ΠΕ06) και Βενιού Ευρυδίκη (ΠΕ02) και τη συνδρομή της παιδαγωγικής ομάδας, που αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς Τούντα Ευαγγελία (ΠΕ04.04), Καπετάνιου Αθηνά (ΠΕ03), Μυλωνά Χρήστο (ΠΕ86) και Φουφουδάκη Ματθαίο (ΠΕ01) : 
Την Δευτέρα 11/3 : υποδοχή των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριων στο σχολείο, όπου πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες γνωριμίας, παρουσιάσεις των σχολείων, ομαδικές εργασίες φιλαναγνωσίας πάνω στο «Καπλάνι της βιτρίνας» της Άλκης Ζέη, που είχαν διαβάσει και οι δύο ομάδες, και εκμάθηση παραδοσιακών χορών. Φιλοξενία για γεύμα των Σλοβένων μαθητών/τριων από τους μαθητές/τριες του 3ου ΓΕΛ Άνω Λιοσίων. 
Την Τρίτη 12/3 : εκδρομή στην αρχαία Επίδαυρο με ξενάγηση από τους/τις μαθητές/τριες της ομάδας Erasmus του 3ου ΓΕΛ Άνω Λιοσίων στον αρχαιολογικό χώρο του Ασκληπιείου και στο Ναύπλιο με περιήγηση στα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης μέσω ηλεκτρονικού παιχνιδιού. 
Την Τετάρτη 13/3: εικαστικές δημιουργίες με αφετηρία το μυθιστόρημα «Το Καπλάνι της βιτρίνας» και δραστηριότητες δημιουργικής γραφής στο χώρο του σχολείου. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε υποδοχή της αποστολής εκ μέρους του Δήμου Φυλής και απονεμήθηκε βεβαίωση συμμετοχής στους Σλοβένους μαθητές από τη διευθύντρια του σχολείου, κ. Νάτσου Μαρία. Ακολούθησε περιήγηση στο λαογραφικό μουσείο της Φυλής και τον Ιερό ναό της Κοιμήσεως της Θεοτόκου. Φιλοξενία για γεύμα των Σλοβένων μαθητών/τριων από τους μαθητές/τριες του 3ου ΓΕΛ Άνω Λιοσίων. 
Την Πέμπτη 14/3 : επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος με παρακολούθηση προγραμμάτων και περιήγηση στην Εθνική Βιβλιοθήκη. 
Την Παρασκευή 15/3 : επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης και στο Βράχο της Ακρόπολης με ξενάγηση από τους μαθητές του 3ου ΓΕΛ Άνω Λιοσίων και αποχαιρετιστήριο γεύμα σε ταβέρνα του Θησείου. 
Η επίσκεψη των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριων του Srednja sola Domzale της Σλοβενίας στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς εκπληρώθηκαν οι στόχοι του προγράμματος που αφορούσαν τη φιλαναγνωσία,την αλληλεπίδραση και συνεργασία με εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες από μία ευρωπαϊκή χώρα, αλλά και την καλλιέργεια στους μαθητές της ενεργής πολιτότητας. 
Για περισσότερες πληροφορίες για τις δράσεις του 3ου ΓΕΛ επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του σχολείου: https://sites.google.com/site/3ogelanoliosion/

 


Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Νίκος Χατζητρακόσιας εκπροσώπησε το Δήμο Φυλής στη δράση «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας», που πραγματοποιήθηκε το πρωί της 6ης Μαρτίου 2024 στο Πάρκο ΚΩΣΤΑΣ ΛΙΑΡΟΣ του Ζεφυρίου.
Τη δράση υλοποίησε το 1ο Γυμνάσιο Ζεφυρίου, υπό την καθοδήγηση της Διευθύντριας Δήμητρας Μουρατίδη, σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα (Νηπιαγωγών) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με επιστημονικά υπεύθυνο τον Καθηγητή Θεόδωρο Θάνο.
Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, των μελών της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας κατά της βίας στο σχολείο αλλά και σε άλλα θεσμικά πλαίσια όπως η οικογένεια, η εργασία, ο αθλητισμός, κ.λ.π.
Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/τριες συζήτησαν για τη βία και τον εκφοβισμό, τις μορφές, τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού, την αντιμετώπιση και πόσο σημαντικό είναι να σπάμε τη σιωπή και να αναφέρουμε φαινόμενα βίας και εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο της δράσης, κατά τη μετάβασή τους από το σχολείο στο κεντρικό σημείο συγκέντρωσης οι μαθητές/τριες φόρεσαν μάσκες που απεικόνιζαν τα συναισθήματα της βίας και του εκφοβισμού. Στις 11.00, οι μαθητές/τριες έσπασαν, ταυτόχρονα, μπαλόνια. Το σπάσιμο των μπαλονιών συμβόλισε το σπάσιμο της σιωπής και η ταυτόχρονη κίνηση ότι ενώνουμε τις φωνές μας.
Η υλοποίηση της δράσης στο Πάρκο ΚΩΣΤΑΣ ΛΙΑΡΟΣ, δηλαδή σε κεντρικό σημείο της πόλης αποσκοπούσε στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση, όσο το δυνατόν περισσότερων, πολιτών.
Ο Νίκος Χατζητρακόσιας μετέφερε τους χαιρετισμούς του Δημάρχου Φυλής Χρήστου Παππού και έδωσε συγχαρητήρια σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.
«Σκοπός του σχολείου δεν είναι να προσφέρει στείρα γνώση, αλλά και να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για τα κοινωνικά προβλήματα, ιδιαίτερα γι’ αυτά που αφορούν στην ίδια τη σχολική κοινότητα. Θερμά συγχαρητήρια στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και στους εκπαιδευτικούς και μαθητές του 1ου Γυμνασίου Ζεφυρίου για την επιτυχία της πρωτοβουλίας τους και να είναι βέβαιοι ότι θα μεταφέρω στο Δήμαρχο και στο Δημοτικό Συμβούλιο τις καλύτερες εντυπώσεις μου», τόνισε χαρακτηριστικά.

 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ


Ενημέρωση σχετικά με τις εγγραφές μαθητών/μαθητριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025

Η Πρωτοβάθμια Σχολική Επιτροπή Δήμου Φυλής ενημερώνει ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.

Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας, οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr).

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti eggrafi.services.gov.gr/

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών taxisnet.
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα πρέπει να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που έχει οριστεί.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτείται η έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ο Πρόεδρος της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής Δήμου Φυλής

Γιάννης Κρεμύδας

 

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΦΥΛΗΣ

«6η Μαρτίου 2024 - Πανελλήνια Ημέρα

κατά του Σχολικού Εκφοβισμού»


Ο Σχολικός Εκφοβισμός (bullying) αποτελεί αρνητικό φαινόμενο διαρκώς αυξανόμενο και συνταρακτικό. Πρόκειται για καταστάσεις όπου ένα παιδί συστηματικά λέει ή κάνει πράγματα για να επιβάλει τη δύναμη και την εξουσία του σε ένα άλλο παιδί.


Περιλαμβάνει μορφές σωματικής και λεκτικής βίας, κοινωνικής απομόνωσης, ρατσιστικής συμπεριφοράς, ηλεκτρονικής και σεξουαλικής παρενόχλησης.


Συντελείται μέσω ψυχολογικής και σωματικής κακοποίησης με τη χρήση υποτιμητικών ονομάτων, τον αποκλεισμό από ομαδικές δραστηριότητες, τον εξευτελισμός μπροστά σε άλλα παιδιά, τις απειλές, τον εκφοβισμό, τον ξυλοδαρμό, και τον επιβαλλόμενο εξαναγκασμό για ανεπιθύμητα πράγματα.


Προκαλεί βαρύτατες επιπτώσεις στον ψυχισμό του παιδιού που υφίσταται συστηματικά

βίαιες συμπεριφορές, φόβο, απώλεια αυτοπεποίθησης, έλλειψη αίσθησης ελέγχου, απόγνωση,

απελπισία και τελικά κατάθλιψη.                      

Για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού σε κάθε σχολείο προτείνονται:


• Η δημιουργία Σχολικής Ομάδας ενάντια στον εκφοβισμό.


• Η σύνταξη Διακήρυξης του σχολείου ενάντια στη βία.


•Η αύξηση της επίβλεψης του σχολικού χώρου.


• Η ευαισθητοποίηση και συνεργασία με τους γονείς


• Η συζήτηση για τις επιπτώσεις του εκφοβισμού.


• Η σύνταξη των κανόνων της τάξης ενάντια στη βία.


• Η παροχή ευκαιριών για θετική έκφραση της δυναμικότητας (π.χ. μέσω των αθλημάτων)

Σε κάθε περίπτωση θα πρέπει:

•Να σχεδιαστεί ο τρόπος παρακολούθησης και εποπτείας του προβλήματος.

•Να εξακριβώνεται ποιο παιδί είναι αυτό που εκφοβίζεται ή αυτό που

εκφοβίζει.

•Να υπάρχει άμεση συνομιλία με το παιδί που εκφοβίζεται ώστε να μη σιωπήσει, αλλά και στο παιδί που εκφοβίζει ο έλεγχος και η συμβουλευτική για την αποτροπή συνέχισης της πραξης του.

•Να παρέχεται προστασία και κάθε δυνατή βοήθεια στο παιδί που

εκφοβίζεται.

•Να συνεργαστούν όλοι σε ένα πλαίσιο παράλληλων δράσεων πρόληψης και περιορισμού του φαινομένου.

•Να εξασφαλιστεί ένα ασφαλές περιβάλλον εμπιστοσύνης.

Κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας ( διευθυντής - δάσκαλοι-μαθητές - γονείς) έχει ρόλο και ευθύνη για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές, η σημερινή ημέρα αποτελεί μια αφορμή για όλους, να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.

Εμείς θα είμαστε πάντα διπλά σας αρωγοί σε κάθε προσπάθεια για την αντιμετώπιση και εξάλειψη του φαινομένου.

Χρήστος Σπ. Παππούς Νίκος Χατζητρακόσιας

Δήμαρχος Φυλής Αντιδήμαρχος Παιδείας

Δήμου Φυλής



 



Ο Αντιδήμαρχος Νίκος Χατζητρακόσιας εκπροσώπησε το Δήμο Φυλής στη συνάντηση της Αντιπεριφερειάρχου Παιδείας Ευριδίκης (Έρρικας) Πρεζεράκου, με τους εκπροσώπους των Δήμων της Δυτικής Αττικής, που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου 2024.
Ο Νίκος Χατζητρακόσιας ανέλυσε τη στρατηγική του Δήμου Φυλής στον ευαίσθητο και νευραλγικό χώρο της Παιδείας, επισημαίνοντας ότι βασική κατευθυντήρια γραμμή του Δημάρχου Χρήστου Παππού και του Δημοτικού Συμβουλίου είναι ότι ο συγκεκριμένος χώρος αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα του Δήμου. Πρόσθεσε, επίσης, ότι πάγια πολιτική του Δήμου αποτελεί η συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, για την επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος.
Η εισήγηση του Αντιδημάρχου βασίστηκε σε τεκμηριωμένο και λεπτομερές υπόμνημα, το οποίο παρέδωσε στην Αντιπεριφερειάρχη, ώστε να καταγραφούν, ενδελεχώς, οι δυνατότητες, οι προοπτικές αλλά και τα μειονεκτήματα στο χώρο της Παιδείας.
Επισυνάπτεται το υπόμνημα του Νίκου Χατζητρακόσια.

Προς: Γραφείο Αντιπεριφερειάρχη Παιδείας κας Πρεζαράκου Έρρικας
 
 Θέμα : «Ενημέρωση για θέματα λειτουργικής υποστήριξης σχολικών μονάδων Δήμου Φυλής »

 Αξιότιμη κα. Αντιπεριφερειάρχη, 
 1. Σε συνέχεια της σχετικής σας πρόσκληση που αφορά την συνεργασία για θέματα παιδείας σας υποβάλλουμε προς ενημέρωση τα παρακάτω θέματα. 
 α. Σχολική διαρροή μαθητών. Με βάση τα στοιχεία του συνημμένου πίνακα τίθεται υπόψη το μεγάλο πρόβλημα διαρροής μαθητών Ρομά σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης καθόσον από τους 1612 συνολικά μαθητές που φοιτούν στο Δήμο μας οι 1268 φοιτούν στο Δημοτικό Σχολείο, μόλις 333 στο Γυμνάσιο και μόλις 11 στο Λύκειο. 
 β. Σχολικές καθαρίστριες . Για τα συνολικά 49 σχολικά κτίρια του Δήμου Φυλής (Νηπιαγωγεία-Δημοτικά - Γυμνάσια - Λύκεια) το ΥΠ.ΕΣ. εγκρίνει μόλις 90 σχολικές καθαρίστριες με εργασιακή απασχόληση τριών (3) ωρών ημερησίως. Ο Δήμος Φυλής εξαναγκάζεται να καταβάλει μεγάλο κόστος για την πλήρη απασχόληση τους ώστε να μπορέσουν να καλυφθούν οι ανάγκες υγιεινής και καθαριότητας των σχολικών μονάδων. 
 γ. Δολιοφθορές και κλοπές των σχολικών κτιρίων. Καθημερινά αναφέρονται συμβάντα δολιοφθορών και κλοπών σε σχολικά κτίρια με αποτέλεσμα τη δυσμενή επίδραση της σχολικής λειτουργίας των σχολείων και την επικινδυνότητα των εγκαταστάσεων. Είναι χαρακτηριστική η έλλειψη σχολικών φυλάκων για την αντιμετώπιση των θεμάτων αυτών. 
 δ. Εξοπλισμός σχολείων από την ΚΤΥΠ Α.Ε. Υποβάλλονται αιτήματα από τους Διευθυντές των σχολείων για την παροχή εξοπλισμού των σχολείων τους κυρίως για θρανία και καρέκλες αλλά η ΚΤΥΠ Α.Ε δεν ανταποκρίνεται στα αιτήματα τους. 
 ε. Χρηματοδότηση λειτουργικών δαπανών και συντηρήσεων σχολικών μονάδων από το ΥΠ.ΕΣ. Διαπιστώνεται ότι από το σχολικό έτος 2018 η χρηματοδότηση για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων και την συντήρησή τους κατά τους θερινούς μήνες παραμένει σταθερά η ίδια. Τίθεται υπόψη ότι με τα ίδια χρήματα ζητείται η αντιμετώπιση αναγκών σε υλικά μέσα και εργασίες των οποίων οι τιμές για το 2024 έχουν μεταβληθεί πάρα πολύ (υποβάλλεται συνημμένος πίνακας κατανομών). 
 στ. Κατάργηση Ν.Π.Δ.Δ. Σχολικών Επιτροπών. Θεωρούμε ότι η απόφαση της μεταφοράς των αρμοδιοτήτων των Σχολικών Επιτροπών στην κεντρική διαχείριση των Δήμων δεν θα συμβάλλει στην αντιμετώπιση των εξειδικευμένων αναγκών που έχουν τα σχολεία και εκτιμούμαι ότι το ζήτημα αυτό θα δημιουργήσει σημαντικά προβλήματα. 
 ζ. Σχολική στέγη Είναι σε εξέλιξη η κατασκευή του νέου 5ου Γυμνασίου, κρίνεται απολύτως αναγκαία η ολοκλήρωση κατασκευής του νέου 8ου Δημοτικού Σχολείου καθώς και η κατασκευή ενός νηπιαγωγείου, και του νέου σχολικού κτιρίου του 3ου ΓΕΛ. Επιπλέον τίθεται υπόψη η αναγκαιότητα ενεργειακής αναβάθμισης των υφιστάμενων σχολικών κτιρίων και η βελτίωση των προαύλιων χώρων τους. 
 2. Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία κι ευελπιστούμε για τις κατά την κρίση σας ενέργειές σας που θα συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των ανωτέρω θεμάτων. 
 Νίκος Χατζητρακόσιας 
 Αντιδήμαρχος Παιδείας 
Πρόεδρος ΔΕΠ και Β΄ΕΣΕ Δήμου Φυλής


 


 

ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΣΤΟΥΡΑΪΤΗ 

Αναδημοσιεύουμε άρθρο του συνδημότη μας Κωνσταντίνου-Ελευθερίου Στουραΐτη, από την ιστοσελίδα parapolitika.gr, το οποίο έγραψε με την ιδιότητα του Προέδρου του Συλλόγου Φοιτητών Οικονομικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ)
 
Το τελευταίο διάστημα στις Σχολές πραγματοποιούνται καταλήψεις, οι οποίες στην πλειονότητά τους αποφασίζονται από μειοψηφικές ομάδες που αδιαφορούν για τους φοιτητές που θέλουν να δώσουν την εξεταστική τους και να βγουν στην αγορά εργασίας το συντομότερο. Αδιαφορούν μάλιστα ακόμα και τις θυσίες οικογενειών που στέλνουν τα παιδία τους να σπουδάσουν σε απομακρυσμένες περιοχές από τη μόνιμη κατοικία τους, ειδικά στις μέρες μας που όλοι αντιμετωπίζουμε οικονομικές δυσκολίες. Το πιο εξοργιστικό όμως είναι πως οι καταλήψεις γίνονται με αφορμή ένα νομοσχέδιο το οποίο ακόμα βρίσκεται υπό διαβούλευση και κανείς δεν έχει πλήρη και ξεκάθαρη εικόνα για το περιεχόμενο αυτού. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι κάποιοι ασκούν αντιπολίτευση από τα αμφιθέατρα στις πλάτες χιλιάδων οικογενειών. Αντιπολίτευση σε κάτι που ακόμα δεν γνωρίζουν ούτε ακριβώς το περιεχόμενο και χωρίς κανένα πρακτικό επιχείρημα. Οι περισσότερες Γενικές Συνελεύσεις πραγματοποιούνται σε καθεστώς τρομοκρατίας για όσους έχουν αντίθετη άποψη ζητώντας να ανοίξει η Σχολή τους και να εξεταστούν στα μαθήματα. Με συνθήματα του τύπου ''Καταλήψεις παντού'' προσπαθούν να αναβαθμίσουν τη Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία; Είναι προς τη σωστή κατεύθυνση όταν φοιτητές φοβούνται να εκφράσουν την άποψή τους; Αυτό είναι η ελεύθερη διακίνηση ιδεών που οι φοιτητές δώσανε αγώνες για να καθιερωθεί; Στο Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΕΚΠΑ όπως και στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών ΕΜΠ οι φοιτητές τους απάντησαν πως η Δημόσια και Δωρεάν παιδεία αναβαθμίζεται μόνον με τις Σχολές Ανοιχτές. Με τους φοιτητές στα έδρανα και ασφαλείς, με τους διοικητικούς υπαλλήλους και τους καθηγητές να ασκούν το λειτούργημά τους αναπόσπαστοι από άναρχες κραυγές. Οι καταλήψεις το μόνο που καταφέρνουν είναι να ευτελίζουν το Δημόσιο Πανεπιστήμιο και το ρόλο του. Πρακτικά δεν εξυπηρετούν τίποτα παραπάνω από ηθική ικανοποίηση ελάχιστων που σε πολλές περιπτώσεις είναι οι ίδιοι και οι ίδιοι. Η αρχή για να Ανοίξουν οι Σχολές έγινε. Ας υπάρξει και συνέχεια για το καλό του Δημόσιου Πανεπιστημίου, για όλους εμάς τους φοιτητές που θέλουμε να σπουδάσουμε, να δώσουμε την εξεταστική μας και όλη την κοινωνία που βλέπει ότι με τις καταλήψεις αντί να πηγαίνουμε μπροστά, γυρίζουμε δεκαετίες πίσω. Το Πανεπιστήμιο πρέπει να ακολουθεί τους καιρούς και να βλέπει στο μέλλον. Ανοιχτές Σχολές λοιπόν για του δώσουμε όλοι μαζί αυτή την ευκαιρία. 

Δείτε το δημοσίευμα και στην ιστοσελίδα parapolitika.gr στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο https://www.parapolitika.gr/ellada/article/1344190/me-anoihtes-tis-sholes-i-elpida-sto-mellon-arthro-tou-stouraiti-konstadinou-eleutheriou/
Μια αξιόλογη δράση ολοκλήρωσε την Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2024 το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ζεφυρίου, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και της υποδιευθύντριας Ελένης Αζακά. Η δράση ονομάστηκε «Απλώνω Ευτυχία» και ευαισθητοποίησε τα παιδιά, ώστε να συνδράμουν τους συνομηλίκους τους στα σοβαρά προβλήματα υγείας που αντιμετωπίζουν. Στο πλαίσιο αυτό οργανώθηκε bazaar με παιγνίδια, βιβλία και κατασκευές των παιδιών, με σκοπό την ενίσχυση του Συλλόγου «ΦΛΟΓΑ». Την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου ολοκληρώθηκε το άπλωμα των ρούχων της Ευτυχίας δηλαδή των ρούχων που ζωγράφισαν τα παιδιά και την Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2024 το σχολείο πρόσφερε, στον πεζόδρομο της «ΦΛΟΓΑΣ», το μπλουζάκι του σχολείου. Αξίζουν συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς του σχολείου γιατί οι δράσεις αυτές προσφέρουν πολύ σημαντικές παραστάσεις στα παιδιά και τα προτρέπουν στην κοινωνική αλληλεγγύη και στη συμπαράσταση προς το συνάνθρωπο.
Δέκα χρόνια λειτουργίας έκλεισαν, αισίως, τα μελετητήρια ΛΑΘΟΥΡΑΚΗ και το γιόρτασαν με ένα ξέφρενο πάρτι. Πρωταγωνιστές οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί, με επικεφαλής την ψυχή του Μελετητηρίου Ταξιαρχία Λαθουράκη που με τη επιστημονική κατάρτιση, τη συνέπεια και κυρίως με την αγάπη της για το αντικείμενο έχει ανεβάσει ψηλά τον πήχυ των υπηρεσιών στήριξης της μαθητικής προσπάθειας. Κάτι που έχει εκτιμήσει η κοινωνία του Ζεφυρίου, με την οποία το Μελετητήριο Λαθουράκη διατηρεί μια αμφίπλευρη σχέση συνεργασίας και εμπιστοσύνης, προς όφελος των μαθητών. Τα δεκάχρονα γενέθλια δεν απέφεραν μόνο χαμόγελα ικανοποίησης, αλλά και μια σημαντική είδηση, καθώς το Μελετητήριο σκοπεύει, από την επόμενη σχολική χρονιά 2024-2025 να επεκτείνει τη δραστηριότητά του και στα Άνω Λιόσια, όπου, όπως πληροφορούμαστε θα αποκτήσει σύγχρονες και λειτουργικές εγκαταστάσεις.



 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Ο Δήμος Φυλής ανακοινώνει ότι λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών και του χιονιά που αναμένεται τις επόμενες ώρες , για αύριο Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024, θα παραμείνουν κλειστά τα Σχολεία όλων των Βαθμίδων Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια.

Κλειστοί θα παραμείνουν επίσης οι Παιδικοί Σταθμοί, το Δημοτικό Ωδείο και όλες οι αθλητικές - εκπαιδευτικές δομές του Δήμου Φυλής.

Παράλληλα θα υπάρξει πρόβλεψη για θερμαινόμενη αίθουσα και όλες οι αρμόδιες Υπηρεσίες του Δήμου Φυλής θα βρίσκονται σε επιφυλακή.

 


Σας γνωρίζουμε ότι στο Δημαρχείο Άνω Λιοσίων στον 1ο όροφο στεγάζεται το Γραφείο του Προέδρου της Κοινότητας Άνω Λιοσίων


Ο Πρόεδρος της Κοινότητας έχει τις εξής αρμοδιότητες:

α) Εκπροσωπεί το συμβούλιο της κοινότητας. 
β)      Ασκεί κάθε αρμοδιότητα που του ανατίθεται από τον δήμαρχο. Μεταφέρει και παρουσιάζει στον δήμαρχο και στα άλλα αρμόδια όργανα του δήμου τα προβλήματα της κοινότητας, συνεργάζεται με τον δήμαρχο, τους αντιδημάρχους και τις αρμόδιες δημοτικές υπηρεσίες, προκειμένου να προετοιμάσει κάθε θέμα που θα συζητηθεί στο συμβούλιο της κοινότητας, παρακολουθεί την προώθηση από το δήμο των θεμάτων που αναφέρονται στις αποφάσεις του συμβουλίου που έχουν σταλεί σε αυτόν. Συμμετέχει στις συνεδριάσεις του δημοτικού συμβουλίου, στις οποίες καλείται υποχρεωτικά με δικαίωμα ψήφου, όταν στην ημερήσια διάταξη περιλαμβάνεται θέμα που αφορά ειδικά την αντίστοιχη κοινότητα.

γ) Εισηγείται στο συμβούλιο θέματα της αρμοδιότητάς του και εκτελεί τις αποφάσεις του συμβουλίου που λαμβάνονται σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 83 έως 84 του Ν.3852/10.

 

Σας γνωρίζουμε επίσης ότι με βάση τις αρμοδιότητες του συμβουλίου της Κοινότητας, εντός των ορίων της,

Το γραφείο του Προέδρου δέχεται:

α) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ από φορείς της κοινότητας (συλλόγους πολιτιστικούς, εξωραϊστικούς) καθώς και από πολίτες, για την προώθηση της εκτέλεσης νέων έργων εντός της κοινότητας, καθώς και για τη συντήρηση και τη λειτουργία των έργων που έχουν εκτελεστεί,

γ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για τυχόν αποκατάσταση βλαβών του δικτύου εσωτερικής και αγροτικής οδοποιίας της κοινότητας, εποπτεύοντας τις εργασίες συντήρησης και υποβάλλοντας προς την τεχνική υπηρεσία, διά του αρμόδιου αντιδημάρχου, σχετικό υπόμνημα όπου αναγράφεται το είδος των εργασιών, ο τόπος και ο χρόνος που έγιναν αυτές, 
δ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την καθαριότητα των κοινόχρηστων χώρων και συνεργάζεται με την αρμόδια υπηρεσία του δήμου για την καλή τήρηση αυτής,

ε) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την άμεση αποκατάσταση των ζημιών επείγοντος χαρακτήρα στα δίκτυα ύδρευσης και αποχέτευσης

στ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την αποκατάσταση ζημιών και την καλή λειτουργία του δικτύου δημοτικού φωτισμού και συνεργάζεται γι' αυτό με την αρμόδια υπηρεσία του δήμου,

ζ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την καλή κατάσταση και την ασφάλεια των εγκαταστάσεων των παιδικών χαρών και συνεργάζεται με τον υπεύθυνο λειτουργίας των παιδικών χαρών του δήμου,
η) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την εύρυθμη λειτουργία, τη συντήρηση και την ευταξία του κοιμητηρίου της κοινότητας, προεγκρίνει την κατασκευή οικογενειακών τάφων και λοιπών ταφικών μνημείων και εκδίδει τις άδειες για την παράταση ταφής και την ανακομιδή οστών, 
θ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για τα μέσα και το ανθρώπινο δυναμικό που μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών.
ι) ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ  για τυχόν ζημίες  της δημοτικής περιουσίας στα όρια της κοινότητας και έχει καθήκον να αναφέρει αμελλητί στον δήμαρχο ή στον αρμόδιο αντιδήμαρχο ζημίες ή προσβολές των ιδιοκτησιακών δικαιωμάτων του δήμου

ιγ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ εθελοντισμού και συνεργάζεται με ομάδες εθελοντών για την εξυπηρέτηση των αναγκών της κοινότητας.

ιδ) ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ για την κυκλοφορία και τη συγκοινωνία της περιοχής της κοινότητας. 

                                                           Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ 

                                                                   ΜΑΡΠΙΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ




 

 Συμμετείχαν και χαιρέτησαν την πρωτοβουλία εκπρόσωποι του Δήμου Φυλής